４月３０日（木）

みなさん、体調の方は崩してませんか？

今日は〇〇先生に自己紹介を書いてもらいました。

さあ、誰か分かるかな？

４月２８日（火）

今日は１年部の先生からのメッセージです。

主に通学路についてです。

４月２８日（火）

暖かくなってきて外では虫たちもたくさん見られるようになってきました。

虫たちも嬉しそう！

では、今日の先生の自己紹介です。

どうぞ！！

えひめっこピカイチコンテストにチャレンジ！

　臨時休業中や休みの日など、家庭で過ごす時間は、自分の好きなことや得意なことを見つけたり伸ばしたりするチャンスです。いろいろなことにチャレンジしてみましょう！

愛媛県教育委員会ピカイチコンテスト

↑　ここから塗り絵がダウンロードできます。

チャレンジした人は、作品を学校に提出してください。

4月28日(火)　　

　紙コップを互い違いに重ねてみる。

何個つみ重ねることができるか？チャレンジです。

　６個重ねる時間を計ってもよいかもです。

　紙コップを６個　３個、２個、１個とつみ重ね

２ｍ離れたところから、紙コップを投げて何回で

６つ全部倒せるか？チャレンジです。

 　紙コップを１０個重ね３０秒で

何個倒せるか？もよいかもです。

　紙コップ２個を使い、１個を投げて

もう１個に重ねられるか？チャレンジです。

　２ｍ離れたところから１個を投げて、

スポッと重ねるのは、とても難しいです。

 　なので、床に置いた１個の紙コップに、

上からもう１個を落として重ねられるか？

チャレンジはどうですか？これも意外と難しいです。

 　または、１個を上に放り投げ、

手に持ったもう一個の紙コップに

重ねられるか？もよいかもです。

これも以外と難しいかもです。

　紙コップチャレンジ、

工夫してやってみてはどうでしょう。

今日は２年部の先生からのメッセージです。

みなさんは春といえばどんな生き物や植物を思い浮かべますか？

４月２７日（月）

今週は暖かい日が続くそうです。

気持ちも盛り上がってきますね。

それでは、先生の自己紹介です。

4月27日(月)　

　ヒマワリ、ホウセンカのたねから芽が出てきました。

　オレンジ色のまるの中に見えています。

これは根になる部分です。

　このあと、双葉が出て、本葉が出てきて

大きくなったら植え替えます。

その場所を準備しました。

　温室の南側にキャリーケースを置き土をいれました。

　ヒマワリの育つ様子を見やすい場所にしています。

　３年生のみなさん、休校が終わり

登校できるようになったら大切に育てていきましょう。

4月27日(月)　　

　折り紙の基本的な折り方は、

折り鶴の折り方に使われています。

　折り紙が上手く折れるようになるには、

折り鶴がきれいに折れるようになることかもしれません。

　折り鶴がきれいに折れるようになったら、

江戸時代から伝わる折り鶴にチャレンジしてみませんか？

　一枚の紙に切り込みを入れて、

いくつもの折り鶴がつながっているものです。

『秘伝千羽鶴折形（ひでんせんばづるおりかた）』には、

つなぎ折り鶴（連鶴）が49種類、紙の切り方が記録されています。

（ただし、『秘伝千羽鶴折形（ひでんせんばづるおりかた）』には、

折り方はくわしくかかれていません。

　基本の折り方は１羽の折り鶴と同じなのですが、

紙の切り方と完成図から折り方を想像しないといけません。）

　江戸時代から伝わる折り鶴　

つなぎ折り鶴(連鶴)にチャレンジしてみませんか？