11月5日(木)

今日の献立

・ジューシー・牛乳・とうがん汁

・青パパイヤのサラダ・大豆いりこ

今日の給食は、沖縄県の郷土料理でした

｢ジューシー」は、沖縄県に伝わる、豚肉

の炊き込みご飯のことです

「青パパイヤのサラダ」に入っていた青パ

パイヤは、農家さんの指導のもと、今年は

東谷幼稚園と南吉井小学校、重信中学校の

みなさんが、学習園で大切に育てたものを

使っています

育ててくれた皆さんに感謝して、いただき

ました

11月5日（木）

今日は、「児童生徒をまもり育てる日」です。

教職員をはじめ、保護者の皆様、地域の皆様に見守られ、元気に子どもたちが登校してきました。

挨拶日本一の学校を目指して、最近、子どもたちの挨拶が少しずつ活発になってきました。

子どもたちの「おはようございます！」の元気な声と笑顔は、一日のエネルギーの源になります。

本日も見守り活動にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

１１月４日（水）

本日、青少年赤十字研究会が行われました。

２時間目には全校での「平和集会」

平和集会では、JRC委員さんの活動紹介や認定NPO法人国際地雷処理・地域復興支援の会　理事長の

高山　良二さんのカンボジアでの活動をリモートで聞くことができました。

アルミ缶収集や１円玉募金の取組が、カンボジア支援に役立っていることを知り、今後の活動への意欲がますます高まりました。

その後、３クラスで国際理解・親善をテーマとした研究授業が行われました。

１年生は、道徳の授業

３年生は、外国語活動の授業

６年生は、総合的な学習の時間の授業です。

その後は、授業についての研究協議や分科会が行われ、最後には全体会で再度

高山良二さんにリモートで現地の活動を詳しく教えていただいたり質問したりして研修を深めました。

とても実りのある研究会になりました。

今後も、取組を継続し、青少年赤十字の精神をより高めていけるよう努めていきます。

ご参会いただいた皆様、本当にありがとうございました。

11月2日(月)

今日の献立

・白ご飯・牛乳・すき焼き

・ちくわの天ぷら・ごま和え

今日の「すき焼き」の牛肉は、愛媛生

まれの黒毛和牛に、アマ二油とかんきつ

を与えた、赤身と脂肪のバランスが良い

風味豊かなおいしい和牛の「あかね和牛」

を使っています

この牛肉は、県産牛肉消費拡大緊急対策

事業の一環で、無償で提供していただき

ました

とっても美味しくいただきました

１１月２日（月）　

　県陸上大会まであと１週間となりました。
今日はあいにくの雨だったので、体育館で練習でした。
来週の大会では、自分の力が出し切れるように、残り少ない練習日を大切にしてほしいと思います。

10月30日(金)

今日の献立

・コッペパン・牛乳

・パンプキンポタージュ

・マスタードチキン・大根サラダ

明日、10月31日は、ハロウィンですね

ハロウィンは、ヨーロッパのケルトと呼ば

れる民族の行事です。秋の収穫や悪魔払い

の儀式として行われていたもので、当初は、

「かぼちゃ」ではなく「かぶ」を使ってい

たそうです。しかし、ハロウィンがアメリ

カに伝わった際、「かぶ」になじみがなく

たくさん採れていたかぼちゃを使うように

なったそうですよ

今日は、東温市産のかぼちゃを使った美味

しい「パンプキンポタージュ」をみんなで

いただきました

１０月２９日（木）

今日は待ちに待ったおいもほりです。

JAの方に手伝ってもらって収穫しました。

６月に植えたおいもがこんなに大きくなりました。

中にはちっちゃいおいもも、

みんなたくさんとれて大満足！

JAのみなさんありがとうございました。

10月29日(木)

今日の献立

・赤米ご飯・牛乳・八宝菜

・春巻き・千切り大根のナムル

今日の給食は、パリパリの皮が美味しい

春巻きと野菜がたっぷり入った八宝菜が

人気でした

給食の時間に、みんなで美味しいものを

いただくって、本当に楽しくて幸せです

よね～

「食べることは大事なこと、食べるって

楽しいな」と心から思うと、好き嫌

いなく食べることができますね

４年生は算数で面積の学習をしています。

今日は、「１㎡」という広さの量感を養うために、学校のいろいろ場所の面積を調べました

まずは、教室、教室前の廊下、体育館、空中通路、ぴょんきちの庭などの広さを予想しました。

その後、新聞紙で作った１㎡を使って、それがいくつ分あるかを調べに行きました。

「黒板は５㎡くらいだね。」

「ぴょんきちの庭、思ったより広い！」

「体育館は910㎡近くある！」などという声が聞かれました。

また、１㎡にどれくらいの人が乗れるかという実験もしてみました！

実験の結果・・・・

「１７人」の子どもたちが乗ることできました

意外にたくさん乗ったねえ。と１㎡の広さを身をもって実感することができました。