３月１０日（金）

　今日は、全校が久しぶりに体育館に集まって「６年生を送る会」を行いました。５年生の司会進行のもと、各学年が出し物で６年生に感謝の思いを伝えました。

　まず、１年生。「お名前呼び」の出し物でした。１年生は大好きな６年生の名前を一人一人呼んでいきました。６年生はその呼び掛けに応じて「はい」と返事。とてもすてきなやり取りでした。

　２年生は「思い出３択クイズ」。「１年生のときの担任は？遠足で行った場所は？音楽会の曲は？」６年生は思い出を振り返りながら、クイズを楽しんでいました。

　３年生は「６年生に挑戦状」。縄跳びの二重跳び、じゃんけん、玉入れ、どれも６年生の胸を借りて挑みました。結果は６年生の２勝１敗。「さすが６年生。参りました。」

　４年生は「ボディパーカッション」。一緒にリズムを奏でるのを楽しみました。学級担任に扮した４年生が先生役になって、リズムの取り方を教えてくれました。

　５年生は「卒業書道パフォーマンス」。６年生に伝えたい感謝を劇で、歌で、そして習字のメッセージで送りました。最後に習字で書いた「夢」。中学校でも夢に向かって頑張ってほしいという思いが込められていました。

　６年生からは、各学年の出し物のお返しに、「紅蓮華」の合奏をしてもらいました。さすが、北吉井小学校のリーダーの演奏、手拍子が起きて、会場が一つになりました。

　各学年の思いがこもった出し物で、楽しくて、心がジーンとするような集会になりました。最後は、垂れ幕メッセージが降り、紙吹雪が舞う中、在校生の温かい拍手に見送られて、卒業生が手を振って退場しました。

　全校みんなが集まることで、思いを直接伝え合うすてきな時間を共有することができました。

 　その後、６年生の教室に、なかよし班の下級生が行き、お世話になった６年生一人一人にプレゼントを渡しました。下級生の「ありがとう。」を聞いて、思わず涙が出てくる６年生の姿がありました。

　６年生にとって、在校生にとって、思い出に残る１日になりました。卒業式まで残り８日。もう少し一緒にいられる時間を大切にしていきたいですね。

３月９日（木）

　３年生は６年生を送る会で、６年生と「三番勝負」をします。

　限られた時間で、６年生へ感謝の気持ちをしっかり伝えることができるよう、何度も練習を重ねてきました。

「６年生とのすてきな思い出になるといいな！」

「６年生が楽しんでくれるといいな！」

 　６年生との思い出を思い出しながら、練習しました。

　いよいよ明日は本番です。がんばれ！３年生。

３月８日（水）

    今日は、４月に北吉井小学校に入学する新入児とその保護者が来校し、体験集団下校を行いました。

　まず、通学班長が新入児を迎えに行き、班に並びました。

 　次に、生徒指導主事が体験集団下校の目的を説明しました。

「どんな道を通って学校へ行くのか確認してください。」

「集合場所と集合時刻を確認してください。」

「保護者の方は、通学路やまもる君の家を確認してください。」

　最後に校長先生とさようならの挨拶をして、下校を開始しました。

　班長たちは、新入児のペースに合わせて下校しました。そして、集合場所まで行って、集合時刻を確認しました。

　在校生は、新入児を優しく見守りながら安全に気を付けて下校できました。

　新入生のみなさん、頑張ってよく歩きました。４月から学校に来るのを楽しみにしています。

　３月７日（火）

　２年生は、卒業が近づいてきた６年生のためにメッセージカードをプレゼントします。なかよし班清掃などでお世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めて作っています。

　子供たちの中には、掃除の仕方を教えてもらったことに感謝している子や、一緒に掃除をして仲良くなれたと喜んでいる子もいました。

　また、２年生は６年生がこの小学校に入学してから今までの思い出を振り返れるような出し物も用意しています。６年生の皆さん、楽しみにしていてください。

３月６日（月）

　 １年生は、６年生を送る会に向けて練習をしています。今日は初めて学年全員で体育館練習を行いました。下校前にも練習する声が聞こえます。

　１年間、通学や掃除の際お世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めて出し物の練習やプレゼントを一生懸命作っています。本番を楽しみにしていてください。

　６年生の顔を思い浮かべながら、かわいいメダルを作りました。喜んでくれるとうれしいです。

３月３日（金）

　陽気に誘われて、北吉井小学校で春を見付けてみました。

　南校舎前の植え込みの周りでは、カタバミの花が咲き、癒やしの森の中には水仙の花が咲いていました。また、鯉の池の上には満開を迎えようとしている紅梅の花があります。

　正面玄関のプランターに植えられたパンジーとデイジーの花も競うように咲いています。カメラをのぞいていると、デイジーの花の蜜を吸いに来たミツバチを見付けました。

　昼休みの運動場です。遠くに雪をかぶった石鎚山を背景に、元気よく遊ぶ子どもたちの姿が見られます。お天気に誘われるように、発する声も明るく上着をとって薄着で走り回る子ども達がたくさんいました。

　２時間目の体育館。今日から６年生の卒業式練習が始まりました。６年間の成長した姿を見てもらう絶好の機会です。説明を聞く児童の背筋を伸ばした姿からは、強い意志が感じられました。

　今年の松山の桜の開花予想は３月２１日。卒業式の日には、ほころびかけた桜の花びらに見送られながら巣立つ６年生が見られることでしょう。３０年ほど前、｢桜｣といえば｢入学｣のイメージでしたが、今では｢卒業｣のイメージに変わってきたようです。年々速くなる桜の開花も、その年々の気候に大きく影響を受けます。一人一人の子供たちの可能性という花びらは、一斉に咲くことはなく、人それぞれ時期が異なることでしょう。でも、必ず花は咲きます。来る日に備えて、精一杯栄養を蓄え（日々の学び）ていってくれることを願っています。

３月３日（金）

　卒業プロジェクトの一環として、イベントチームが企画したレクリエーションを６年全員で楽しみました。「６年生としての楽しい思い出作ろう！」というテーマで、「逃走中」「しっぽ取り」「玉入れ」をしました。

　逃走中では、ハンター役が追いかけ、捕まると縄跳びやクイズなどのミッションに挑戦し、クリアするとまた逃げられるといった内容でした。みんな必死に逃げますが、どんどん捕まりました。それでも、軽々二重跳びをする子やクイズにすぐ答える子など、ミッションをクリアしていきました。

　しっぽ取りでは、各クラス男女別のチームで競いました。男子チームは、おのおのが散らばって攻める作戦ですが、女子チームは小グループで守りを固めながら戦う作戦が多いようでした。今回のしっぽ取りでは、タグが無くなってもじゃんけんをして勝てば復活できる特別ルールがあり、非常に盛り上がりました。さらに、男女関係なく、みんなで応援し合う姿が印象的でした。

　玉入れでは、シンプルな玉入れや５球投げたらコーンを回ってくる玉入れ、移動するかごに入れる玉入れの三種目しました。久しぶりの玉入れということで、みんな笑顔で楽しみました。

　「ハンターにすぐ捕まったけれど、すごく楽しかった。」

　「自分たちで計画して準備も大変だったけれど、無事できてうれししかった。」

といった声が聞こえてきました。イベント中のみなさんの笑顔は本当にすてきでした。卒業前にとても良い思い出ができました。イベントチームのみなさん、企画・運営にお疲れ様でした。

３月２日（木）

　坊っちゃん劇場から、講師の先生と実際に活躍されている役者さん３名が来てくださり、ワークショップをしていただきました。

　まずは、３名の役者さんから歌のプレゼント。ミュージカル「ジョン・マイ・ラブ」のクライマックスの曲に加え、３曲を歌ってくださりました。美しい歌声に子供たちもうっとりでした。

　次に、指示ゲームや発声体操などでウォーミングアップをしました。講師の先生の指示を聞いてすばやくその動きをしたり、「あ・い・う・え・お」をできるだけ長くきれいに発声をしたりしました。「い」の音は「いいね！」、「え」の音は「ええね！」と人を褒める言葉のトーンで発声すると良いと、コツも教わりました。

　ウォーミングアップが終わると、「役者訓練ゲーム」に挑戦しました。その場で駆け足をしながら、「昼寝」、「登山」、「忍者」、「花火」の指示が出たら、それぞれに決められた動きや声を出し、３０秒間動き続けるゲームです。子供たちは、指示に合わせて元気一杯体を動かし、３０秒が終わるとヘロヘロになっていました。

　最後は役者体験です。台本を使って、語りとおばあさん役に挑戦です。たくさんの児童が立候補し、誰を指名しようか悩む役者さんたちに猛アピール。選ばれた５名の児童が挑戦しました。その場で渡されたばかりの台本でしたが、みんなに聞こえる声で上手に読んでいました。

　役者さんたちから貴重な話を聞いたり一緒に活動をしたりすることができ、子供たちにとって特別な時間になりました。

　坊っちゃん劇場の皆さん、本日は貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

３月２日（木）

　４年生は、砥部町の砥部焼伝統産業会館、梅野精陶所、ゆとり公園に行きました。天候が少し心配でしたが、無事最後まで予定していた日程を消化することができました。

 ～砥部焼伝統産業会館～

　まず、砥部焼伝統産業会館に行き、資料館の見学と陶祖ヶ丘の散策の２つの班に分かれて活動しました。

〇資料館の見学

　様々な大きさやデザインの陶器や磁器を見て回りました。子供たちは見たことのない大きなサイズや美しい陶器や磁器に興味津々で、見たことやガイドさんから聞いたことについて熱心にメモをとっていました。

 〇陶祖ヶ丘の散策

陶祖ヶ丘に歩いて上がりました。歩く最中に、色々な陶器を集めてできた陶器や砥部焼のデザインのタイルがあり、児童たちは「きれい！」「これも陶器でできている！」と目を輝かせていました。

～梅野精陶所～

　次に、梅野精陶所に行って、絵付け体験と作業場などの見学の二つの班に分かれて活動しました。

〇絵付け体験

　学校で描いてきた下書きをもとに陶器に絵付けを行いました。丸みを帯びている表面に筆で描くことは難しく、苦戦している様子でした。好きなキャラクターやきれいなデザインを上手に描こうと集中して頑張っていました。

〇登り窯

　とても珍しい登り窯の中に入ることができました。「ツルツル光っている！」「洞窟みたいできれい！」と子どもたちはとても興奮していまいした。

 〇作業場

　磁器を作っている作業場を見学しました。磁器が作られている過程を見て、「教科書で見たことがあるやつだ！」「こんなに工程があるんだ」「作業場は大きいな」など、新たな発見があったり、自分が知っている知識と照らし合わせたりしながら見学していました。

　また、梅野精陶所の御厚意で、お弁当をいただく会場を御提供いただきました。このあとに行くゆとり公園は、この日、北吉井小学校以外に５校の利用があり、大変にぎわっていたため、非常に助かりました。

　最後に、ゆとり公園に行きました。

　ゆとり公園では、ドッジボール大会で各学級心を一つにして楽しんだり、長い滑り台で遊んだりしました。帰りのバスで寝てしまうくらい、子供たちは思い切り元気に遊びました。

 　今の学年・学級も２週間ほど。今日は楽しい思い出をたくさん作ることができました。４年生の皆さん、３学期の最後まで友達と協力し合い、良い形で５年生のスタートを切れるように頑張りましょう。

　本日、御協力いただいた、砥部焼伝統産業会館、梅野精陶所の皆様、本当にありがとうございました。