２月１８日（土）

 

　２月１７日（金）に開催された授業参観の後に学校保健委員会を開催しました。

　講師にフリーパーソナリティとして活躍されている　やの　ひろみさんをお迎えし、「支えたり支えられたりして生きているということ」という演題でお話していただきました。

　５年生と保護者が参加し、楽しく、充実した時間を過ごすことができました。

　「将来の夢がある人はいる？」という質問に、たくさんの手が挙がりました。自分の夢を語ることで実現が近づくこと、そのためにはふだんから会話をすることが大切だとお話してくださいました。

　日頃から家族での会話の時間を大切にすることが、SOSを出しやすくする秘訣だと教えてくださいました。

　「喜怒哀楽は、人生の彩り」という、前向きになれる言葉もとても印象的でした。

５年生の感想（一部）

・「ネットで、加害者にも被害者にもならないこと」という言葉が心に刺さりました。

・家族に自分のことや学校のことを話すのも発信だと聞いて、普段の会話がとても大切なことに気付きました。

・これから大人になると苦しいことや辛いことが増えると思っていましたが、そういう出来事も「人生の彩り」になると聞き、良い考え方だと思いました。

・誹謗中傷は、マイナスにしかならないとても重い罪（侮辱罪）で自殺する人もいることを知りました。

・夢は一つではなくて、いくつも持っていた方が良いと教えてもらいました。確かにそうだと思いました。

・言葉の一つ一つを気を付けて、自分自身を見つめ直すきっかけになりました。また、家族との時間を大切にしたいと思います。

 

　今日の夕ご飯は、たくさんの会話を交わす５年生の姿が浮かびます。聴講したみんなに心の栄養を与えてくださった　やの　ひろみさんに心よりお礼申し上げます。

２月１７日（金）

　今日は、今年度最後の参観日です。１年間の取り組みの中で、自分が出来るようになったことや頑張ったこと、得意なことを発表しました。

 

　１年生は、初めての発表です。「１年生になってできるようになったこと」をテーマに、音読や計算、鍵盤ハーモニカの演奏などおうちの人に何を見せるか、自分がどんなことを発表するかをしっかりと決めてから練習に励んできました。朝からみんな緊張してドキドキしていましたが、発表が終わってからは見てもらえたうれしさでいっぱいでした。

  

 

　２年生は生活科「明日へジャンプ」で、この１年で成長した姿をみてもらおうと、学習発表会を開きました。

　国語グループはは音読劇をしたり、算数グループは九九を早く言ったり、生活科グループは町探検で分かったことを報告したりと、学習で頑張ったことを教科グループ毎に発表しました。

　みんな緊張した様子でしたが、練習した成果を存分に発揮しました。

 

　３年生は「３年生でできるようになったこと」と「４年生への決意」を発表しました。３年生になって新しい学習がたくさん増えましたが、何事にも粘り強く取り組むことで、たくさんできるようになりました。今日の参観授業では、縄跳びに挑戦したり、リコーダーで演奏したり、タイピングを披露したりしました。

「緊張したけれど、頑張ることができた。」

「４年生になったら、もっとレベルの高い跳び方に挑戦したい。」

「練習した成果を出すことができました。」

 

　保護者の皆様、お忙しい中子どもたちの頑張りを見てくださり、ありがとうございました。今年度も残り約１か月となりました。最後までどうぞよろしくお願いします。

 

２月１７日（金）

　桜組では、「できるようになったよ」をテーマに、自分たちのできるようになったことをたくさん発表しました。

　『ありの行列』の音読を、大きな声で読んだり、ボタンかけが上手にできたり、一生懸命いろんなことを紹介しました。

 

　桜組のみんなは、「えひめ子どもスポーツＩＴスタジアム　８の字ジャンプ部門」で見事、県下の８位に入賞しました。その成果を発表しました。普段通りできるかみんなドキドキしていましたが、みんなで上手に跳びました。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　一つ一つできることを増やしていった１年間。うれしそうにしている姿が、とても誇らしく感じた参観日でした。

 

　今年度最後の参観日に御来校、御参観いただき、ありがとうございました。

２月１７日（金）

　今日は、今年度最後の参観日でした。

　

　４年生は「１０年の節目」として、家族への感謝の気持ちや、将来の夢、自分の成長についてを一人一人発表しました。

 

 

 

 

 

 

「私にはとても素敵なライバルがいます！それは、こんな出来事があったからです。・・・。」

　もうすぐ高学年になる４年生も、自分の思いを伝えることがとても上手になりました。

 

 

 

 

 

 

　生き生きとした表情で、自分の思いを一生懸命発表をしていました。 

 

 　５年生は『東温市こども基本条例』を基に、権利の大切さについて、みんなで考える学習に取り組みました。

 

 

 

 

 

　

　１人１台端末を活用し、どんな権利があるのかを確認しました。そして、生きていく中で何の権利が必要か、一人一人の考えを共有しながら意見を出し合いました。

 

 

 

 

 

 

　授業の中で、５つの権利について考えました。

「もしも、この権利の中で捨てるとしたら、何の権利かな？」

　捨てるとしたら、という視点を入れることで、どの権利も生きていく上で大切なものであることに気付きました。

  

　卒業を控えた６年生は、保護者の方へ感謝の気持ちを手紙にして、発表しました。

 

 

 

 

 

 

「お母さん、いつも忙しいのに美味しいご飯を作ってくれてありがとう。」

「お父さん、いつも優しく見守ってくれてありがとう。」

「いつも味方でいてくれて、ありがとう。」

 

 

 

 

 

 

　たくさんのありがとうの気持ちが教室を包んでいました。

「しんどいと思った時には僕ががんばるから、任せてね！」

「これからもずっとよろしくね！」

 　小学校生活最後の参観日は、普段は照れくさくて伝えられない感謝の気持ちを、素直に伝えることができました。

 

　今年度最後の参観日に御来校、御参観いただいた皆様、ありがとうございました。

 

２月１６日（木）

　２月１４日（火）の１・２校時に４年生のなわとび集会が行われました。

　まず、個人戦で「前回し跳び」「かけ足跳び」「あや跳び」「交差跳び」「二重跳び」の５つの種目に挑戦しました。指定の時間跳び続けた児童の数で、クラス対抗をしました。４年梅組が優勝しました。パーフェクト賞に輝いた児童もたくさんいました。

　次に、クラス対抗の８の字ジャンプをしました。どのクラスも心を一つにして真剣に取り組み、今までの記録を更新することができました。４年松組が優勝しました。クラスのみんなで力を合わせることのすばらしさを味わうことができました。

　今までの練習の成果を発揮した、すばらしいなわとび集会になりました。

 

 

２月１５日（水）

 

　今日は、今年度最後のクラブ活動でした。　各クラブの様子を紹介します。

 

【ダンスクラブ】

　来週の火曜日・水曜日にある発表会に向けて、練習を頑張りました。坊っちゃん劇場から来てくださっている講師の方に教えていただく日も今日が最後でした。アドバイスをしっかり聞いて、振り付けや立ち位置を合わせました。全校のみなさんに見てもらうのが楽しみです。

 

 

【体育館スポーツクラブ】

　毎回クラブ長や副クラブ長を中心に活動の準備や片付けを自分たちでして、積極的に活動できました。今日はしっぽ取りとドッジボールをして体を動かしました。他学年の友達とも進んで関わりながらスポーツを楽しみました。

 

 

【運動場スポーツクラブ】

　けいどろをして体を動かしました。学年ごとに順番に鬼を担当し、最後には6年生が見事に４・５年生全員を捕まえて意地を見せてくれました。6年生との最後の活動、大盛り上がりでした。

 

 

【ゲームクラブ】

　トランプや将棋、人生ゲームなどをして、楽しく活動していました。個人戦やチーム戦で勝負をして盛り上がっていました。

 

 

【手芸クラブ】

　これまで、折り紙、ポーチ、ぬいぐるみ、ティッシュケースなど、それぞれが作りたい小物を製作してきました。手先を器用に動かしたり、ミシンを上手に使ったりして、すてきな作品が出来上がりました。

 

　

【サイエンスクラブ】

　グループに分かれて、入浴剤ロケットや巨大シャボン玉づくり、スライムづくり、エジソン電球の実験などに挑戦しました。1年間いろいろな実験をしながら、科学の世界の不思議さや面白さを実感していました。

 

【タブレット・プログラミングクラブ】

　タブレットを使ってプログラミングを組んでゲームを考えたり、ロボットを動かしたりする活動をしました。思い通りに動かせるように、友達と協力して活動していました。

 

 

【昔の遊びクラブ】

　竹とんぼや羽子板、こま、だるまさんが転んだなど、昔の遊びを楽しみました。竹とんぼは誰が一番長く飛ばせるか競い合っていました。

  

 

【お笑いクラブ】

　次回のお笑いライブのお知らせを校内に掲示しました。　

全校のみんなに楽しんでもらえるように、ライブに向けて練習しました！！

 

 

【読書・イラストクラブ】

　思い思いに絵をかいたり、読書を楽しんだりしました。

みんなとても絵が上手で、人やキャラクター、景色などの絵をあっという間に書き上げるので驚きです。「友達と絵を描いていると絵が上手になった」という児童もいました。

 

 

 

２月１４日（水）　　

 

　理科学習の内容には、３年生から６年生まで、どの学年でも生活と関係していて、役立つことがあることに気付くことができます。

 

　４年生は、「ものの温まり方」の学習で、空気は温められると上昇するということをビニル袋が浮かび上がることで確かめました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　空気の動きは見えませんが、ビニル袋が動くことで温められた空気の流れを確認することができます。

　この仕組みを利用して、どのようにしてエアコンが部屋全体を温めているのかを考えました。

 

　６年生は、「電気と私たちの生活」の学習で、電気をつくること、電気をためること、つくってためた電気をかしこく使うことを確かめてみました。

 

 

 

 

 

 

　何も気にしなくても使える電気ですが、現在、電気代は高騰しています。ＬＥＤが明るく、消費電力も少ないことを実感することで、生活の中に取り入れると良いことに気付きました。

２月１３日（月）

 

　明日はバレンタインデーです。

　桜組では、カレンダーにお世話になっている人や友達に愛を込めて感謝の気持ちを表しました。ハートの中には１年間の写真を貼っています。

　廊下に掲示しているので、桜組の友達はもちろんのこと、廊下を通った子どもたちがハートの中をよく見ています。

「これは何をしているときかな？」

「調理実習をしたときの写真があるよ。」

　参観日で御来校の際は、ぜひ見てください。

 

　休み時間は積み木を高く積んで遊んでいます。

「タワーの形がかっこいいでしょ。」

「縦長、横長を交互に積んでいったよ。」

　子どもたちは試行錯誤しながら、積んでいきます。友達と協力して高いタワーを作ったり、友達の作品を見てかっこいいところのまねをしたりしています。

「あれれ、倒れちゃった。」

「できた！崩そう。」

　組み立てたり、壊したりして楽しく過ごしています。

２月１０日（金）

　今日は、午後から新入児一日体験入学がありました。

　体育館で受付をした後、年長児たちは３か所の部屋に分かれて、１年生が作った紹介ビデオを視聴しました。

　小学校のことや１年生で勉強することなどを発表しました。

　年長児たちは、「あんなことできてかっこいいな。」「すごいな。」と、真剣な眼差しでビデオを観ており、拍手が起きる場面も見られました。

 

　視聴後の感想発表では、

「小学校のことがよく分かりました。」

「入学したら、なわとびが上手に跳べるようになりたいな。」

「音楽や算数の授業が楽しみです。」

「入学が楽しみになりました。」

など、感想がたくさん出ました。

　今回は、１年生と対面で交流することはできませんでしたが、今日、無事、年長児の皆さんをお迎えすることができて良かったです。

　１年生が気持ちを込めて作ったメダルも喜んでもらえているといいね。準備、よく頑張りました。

　年長児の皆さん、入学を楽しみに待っています！