タブレット端末を使って、算数「かずしらべ」の勉強をしました。

子どもたちは、きつねの果物狩りの結果から、

どの果物が１番多いか、ばらばらに置かれた果物では数を調べにくいことに気が付き、

「種類ごとに並べて、１番長く並んだ果物が１番多いかも」と考えていました。

タブレットを使って、果物を種類ごとに並べてみると…

「みかんが多いかな」

「ばななじゃないかな」と声が聞こえてきました。

そこで、列や大きさを揃えて並べてみることに…

真剣にタブレットを操作しています。

「みかんが１番多い！」と分かりました。

物の数を絵グラフに表して、数を調べることができました。

タブレット端末の操作にも慣れてきましたね。

　間もなく子どもたちが楽しみにしている夏休みです。

　３年生の夏休みの課題をお知らせします。

　長い夏休みです。１学期苦手だったところをしっかり復習したり、普段出来ないことに挑戦したりして、充実した日々を過ごしてほしいと思います。

坊ちゃん劇場から講師の先生をお招きし、振り付けの指導を受けています。

自分たちで選んだ曲、TWICEの「I CAN‘T STOP ME」サビ部分を練習しました！

振り付けは、腰の動きがポイント！

最初は、「恥ずかしい」「難しい」と言っていましたが、

飲み込みが早く、カウントに合わせてかっこ良く動かしました。

子どもたちは、「できるできる」と声を掛け合ったり、６年生がみんなに教えてくれたりしました。

お茶休憩では、自主練習する姿も。

授業の最後は、実際に曲に合わせて踊りました。

アップテンポの曲に必死で付いていきます。

憧れのTWICEに近づいています♪

　５年生の夏休みの課題をお知らせします。

　夏休み中も学校がある日と同じように、規則正しい生活リズムで過ごしましょう。また、時間を決めて宿題に取り組みましょう。充実した夏休みにしましょうね。

夏休みまで、１週間を切りました。

今日は、４年生の夏休みの課題についてお知らせいたします。

４２日間の長い夏休みです。１学期の復習をしたり、様々な体験活動をしたりするのに良い時間です。充実した夏休みにしてください。

7月14日(水)

今日の献立

（Aランチ）

うわぎりパン・牛乳・野菜スープ

えびフライ・タルタルソース

ボイル野菜・冷凍みかん

（Bランチ）

白ご飯・牛乳・ぶりの照り焼き丼

野菜スープ・ボイル野菜

青リンゴゼリー

今日の給食は、先月6月にセレクトして

いたもので、各学級で選んだ献立でした

Aランチだった子どもたちは、パンにえ

びフライとボイル野菜をはさみ、大きな

口を開けて美味しそうにかぶりついてい

ました

Bランチの学級では、和食通の子どもたち

が多かったのでしょう白ご飯に美味し

いぶりと、体に染み入る野菜スープで満足

感に浸っていました

次回は、どんなセレクトメニューかな

もうすぐ子どもたちが楽しみにしている夏休みです。

今日は、６年生の夏休みの課題をお知らせします。

熱中症に気を付けながら積極的に身体を動かし、体力作りにも取り組みましょう。

 今後、他学年の課題も順次お知らせします。

計画的に取り組み、充実した夏休みを過ごしましょう。

個別懇談会が行われました。
大変お忙しい中、足をお運びいただきありがとうございました。
子どもたちの健やかな成長のために、今後も保護者の皆様と
力を合わせて教育活動を進めてまいりたいと思います。
今後ともよろしくお願いいたします。
また、明日ご予定の保護者の皆様もよろしくお願いいたします。

 暑い日が続いていますが、子どもたちは元気一杯です。

生活科「なつが　やってきた」、図画工作科「すなやつちと　なかよし」の学習で、砂遊びをしました。

松組は、天気の関係で来週活動予定です。

砂場で、泥団子を作ったり、山を作ったりしました。

友達と力を合わせて、道を作って水を流したり、トンネルを作ったりしました。

「じょうずにできたよ！」「こことこことつなげよう。」「水が流れた！」と、どの子も楽しそうでした。

生活科の時間を使って、水鉄砲やシャボン玉、色水遊びなども楽しんでいます。