4月30日(金)

今日の献立

・白ご飯・牛乳・五目煮

・いかのさらさ揚げ

・はりはり漬け

給食の時、みんなと一緒に「いただ

きます」「ごちそうさまでした」のあい

さつが、とてもよくできています

心の中で、食べ物の命や、作ってくれた

農家の人や、給食を作ってくれた人たち

へのお礼の気持ちがあらわれています

家庭でも、食事のあいさつがきちんとで

きているといいですね～

4月30日(金)　　

　本年度、一人１台のタブレット型コンピュータを

使って、学習のはじまりが変わりました。

　理科室にきたら、すぐにタブレットの電源を入れます。

起動するまでの間にノートの準備をし、タブレットが

スタート画面になったら学習支援ソフトウェア「知恵たま」を

開いて、学習時間帯をあわせます。

　子どもたちは、順番がはっきりしていると、

どんどん上手く操作できるようになってきます。

　特に５年生、６年生は、ほとんどすぐに操作を覚えました。

　授業中、「知恵たま」のカメラでノートにかいた考えを撮影し、

提出場所を確認して提出します。

 　提出した考えを学級全員が見ることができます。

友達のいい考え、参考になる考えに「いいね」マークを

押すことで、子どもたちの意欲を高めます。

　一人１台のタブレット型コンピュータを使うことで

児童の論理的・創造的な考えを伸ばす手立てとします。

みんなで学び合っていきましょう！北吉井っ子！

４月28日（水）

初めてのエプロンにそでを通し、ドキドキワクワクの給食です。

「重たいな」「がんばるぞ」「今日の給食は何かな？」と思いながら給食を運んでいます。

自分たちで配膳も頑張ります！

量を考えながら、多すぎず少なすぎずついでいます。

今日もおいしくたくさん食べました。

心も体も大きくなあれ！

４月２８日（水）

　昨年度より３密を避けるために、体育館に集まっての集会を、放送室からテレビ放送する形に変更してきました。しかし、放送室ではスペースが限られてしまい、せっかくの子どもたちが頑張っている様子が伝わりづらい部分がありました。

　そこで、今年度は各学級に配置されたタブレットをフル活用するべく、「Teams」というビデオ通話アプリを使って第２音楽室から放送することを予定しています。そのために、本日は「Teams」をよりよく活用できるように、教職員での研修を行いました。

　今日の研修を通して、「他学年と交流するときにTeamsが使えるのではないか。」「委員会の発表でも使えるのではないか。」と今後活用できるであろう場面を話し合いました。子どもたちの思いや頑張りを表現する場に繋げられるように、アプリの名の通り、教職員が「Team」となって、よりよい活用方法を検討していきます。

4月28日(水)

今日の献立

・はだか麦粉パン・牛乳

・春キャベツのポトフ

・豆腐ハンバーグ・マカロニサラダ

今の時期に出回っている春キャベツ

は、葉がふわっと巻かれているため、葉

が柔らかいのが特長で、そのまま千切り

にして生で食べてもおいしいですね～

今日の給食は、「春キャベツのポトフ」

でした温めても、とても美味しく、み

んな心も身体も癒やされましたね～

　５年生は図画工作科の授業として、「自画像」に取り組んでいます。

　まず、手鏡を使って、自分の顔のパーツを確認しました。実際に鼻をさわったり、まゆ毛の一本一本の方向をよく見たりしました。

すると、子どもたちから、「瞳は意外と茶色なんだ。」や「まゆ毛の方向は一本一本ちがうぞ。」といった声が聞こえてきました。細かなところまで、よく観察できた証拠ですね。

　次に、画用紙全体に顔を大きく描けるよう、丁寧に下書きをしました。色ぬりでは、肌の色や髪の毛の色も、一人一人違うので、自分だけの色を作ることをがんばりました。

　口を大きく開けている子や横を見ている子、ほっぺがほんのりピンク色に染まっている子など、みんな違ってみんないい、すてきな自画像に仕上がってきています。最後まで、集中して仕上げていきましょうね。

4月27日(火)

今日の献立

わかめご飯・牛乳・肉うどん

えびと野菜のかき揚げ・ごま和え

今日は、「わかめご飯」と「肉うどん」

がたっぷりの給食でした

海の中で育つわかめには、ヨウ素の他に

も、カルシウムやマグネシウムなどのミ

ネラルが豊富に含まれています。

わかめは、骨の健康維持に役立ったり、

血圧を調整したり、神経の興奮を抑える

はたらきもあるそうです今日は、ミ

ネラルたっぷりのわかめを、みんなでお

いしくいただきました

　４月になってから、保護者の方から「見守りに協力したい。」という申し出を複数いただいています。子どもたちの強い味方がどんどん増えていることを、本当にうれしく、頼もしく感じています。地域、保護者、教職員が連携し合って子どもの安心・安全を守っていきたいと思います。

　今週スタートの月曜日、朝の通学路の様子を一部ご紹介します。「おはようございます」「おはよう」朝７時頃から、校区の通学路のあちこちに、子どもたちの強い味方「北吉井見守り隊」の方が立ってくださいます。交通量の多いところ、子どもたちが横断するところなど、元気に挨拶をしながら安全を見守ってくださいます。見守り隊の方からは、「私たちの方が、子どもたちに元気をもらっている。」と話してくださる方もいます。 

今後もご協力をよろしくお願いいたします。

　１学期がスタートして、２週間が経ちました。正門では、毎朝元気な挨拶の声が聞こえてきます。１年生も、歩いて登校することに慣れてきたようで、本当によく頑張っています。今日は、北吉井小学校の朝の時間を少し、紹介します。　６年生は登校すると、１年生教室に向かいます。「お手紙はここに出そうね。」「次は、ロッカーにランドセルを片付けよう。」６年生は、徐々に１年生が自分で準備できるように優しく教えていきます。それは、６年生も、今から６年前に同じことをしてもらっていたからです。優しい北吉井っ子の伝統が受け継がれ、１年生教室に思いやりの心が広がっています。