２月の参観日が残念ながら中止となりました。

４年生たちは、これまでの総合的な学習の時間「みんなに優しい私たちのまち」の福祉学習で学んだことを、グループごとにまとめて、新聞作りに取り組んでいます。

当初の予定の２月１０日を目標に、作業を進めてきました。

３人から４人のグループで自分たちが分かったこと、気付いたこと、考えたことなど、担当した記事に見出しを付け、資料を添えてまとめました。

限られた紙面に、新しく知ったことや驚いたことをぎゅっと詰め込んで・・・

学級ごとに授業の中での発表会を予定しています。

発表するためのメモや、指し棒の準備も万全です。

互いに聞きあって、わかりやすい発表を目指します。

前を向いて。ゆっくり。ていねいに。

４年生の団結力、素晴らしいですね。

新聞の出来映えも大変いいですね。

 おうちの方には、見ていただけないですが、学級の友達に学んだことを発信していきます。

できあがった新聞は廊下に掲示してみんなに見てもらいます。 

２月１０日（水）

今日は、３年生のクラブ見学でした。

来年は、どんなクラブに入ろうかな？と、ドキドキわくわくの見学です。

いろいろなクラブを順に見て回りました。

さて、お気に入りのクラブは見つかったでしょうか。

２月１０日（水）

今日は、放課後、教職員対象に不審者対応の刺股研修を行いました。

講師は、愛媛県警のスクールサポーターの方々です。

刺股の効果的な使い方の練習です。

勢い余って、講師の先生に突進していく先生も！

刺股は各教室に配置していますが、いざという時に、子どもたちの安全を守るための道具として役立

２月１０日（水）

６年生は、総合的な学習の時間「卒業プロジェクト」の活動をスタートしました。

「仲間」「感謝」「成長」のテーマのもと、プレゼントグループ、イベントグループ、文集グループに分かれて活動を行いました。

プレゼントグループは、下級生のためのプレゼントを考えています。学校の写真をプレゼントの何かに使うのかな？

イベントグループは、６年生全体で行うイベントを考えました。楽しい思い出を作ることができるように、よろしくお願いします！

文集グループは、６年生一人一人の思いを形にするための文集作りです。素晴らしい文集を期待しています。

卒業まで残り３０日を切りました。よりよい活動となるよう頑張りましょう！

２月１０日（水）

５年生は「なわとび大会」を開催しました。

一拍子跳び・かけ足跳び・あや跳び・交差跳び・二重跳びの中から２種目選んで、３分間の内、どれだけ長い時間跳び続けられるかを競いました。

長い時間跳び続けることができた友達に、自然と拍手を送るなど、とてもすばらしい大会になりました。

大会後も、積極的に体力作りに取り組みましょう！

２月１０日（水）

今日は待ちに待ったおもちゃランドの日です。

楽しいおもちゃを作って、お店をしました。

みんな楽しんでいました。

2月10日(水)

今日の献立

・コッペパン・牛乳・洋風煮込み

・鶏肉のバジル焼き

・みかんソースサラダ・桃ジャム

今日の給食は、とても香りの良い

「鶏肉のバジル焼き」でした

バジルは、トマトとの相性が良いため

ピザやスパゲティなどによく使われて

いますね

また、一緒に植えることで、バジルの

独特なニオイの効果でトマトに虫が付

きにくくなったり、バジルが土の中の

水分をたくさん吸収して、トマトが甘

く育ったりします。このように、成長

を助け合う植物の組み合わせのことを

「コンパニオン　プランツ」と言うそ

うです

生活科の学習で「できるようになったよ発表会」を学年でしました。

小学校1年生で学んだことをそれぞれが思い思いに発表をしました。

音読、漢字、計算、時計、昔の遊び、鍵盤ハーモニカ、図工の作品紹介、なわとび、道徳など様々な項目で発表しました。

発表が終わったみんなは、素敵な笑顔があふれていました。4月の入学から、立派に成長した姿は輝いていました。

2月9日(火)

今日の献立

・はだか麦ご飯・牛乳

・根菜豚汁・いわしの梅煮

・小松菜のナッツ和え

今日の給食の｢イワシの梅煮」は、多

くのビタミン類に鉄分やカルシウム、

そして、青魚が持つDHAに、血液をサ

ラサラにする効果があるEPAも含まれ

ています

 一緒に煮る梅干しも、ミネラルやクエ

ン酸が多く含まれていて、体のために

なるメニューでした

骨までやわらかく、とてもおいしくて、

食べやすかったですね～